机电系教改实践方向
机电系遵循“校企合一”的办学、治学思路，围绕精品专业-----机电专业的建设为最终目标，认真实践“一体化”的教改方向：
1、开发“一体化”教学课程。
*按企业职业岗位要求进行课程体系构建与课程内容的合理整合，
*将理论与实践教学有机结合。
2、建设“一体化”综合教室。
3、加强“一体化”教师队伍。
4、课程教学“一体化”设计。
*把课程从知识讲授型为主，变成知识应用型为主。
*把课程从以理论思维为主，变成以能力训练为主。
*把课程从以知识、概念、定律、逻辑推导为载体，变成以完成项目任务为载体。*把课程从教师讲解为主，变成由教积极引导、创造学习环境条件为主。
*把课程从学生被动听讲，变成学生主动参与操作、积级参与新知探索。
*把课程评价标准从教师讲好为准，变成以学生学好为准。
5、采用“一体化”教学方式。
*知识、理论、实践一体化
*教、学、做一体化
6、职业习惯“一体化”养成。

08级机电专业教学特色
五个突出：
1、 入学第一学期即进入实操考证环节，发挥中技生潜能，激发学习兴趣。总在校实操比例大于60%。
2、 课程设置充分体现机电一体化技术相融合的特色。
3、 多证防身，加强专业课程内容与职业资格标准的相互沟通与衔接。
4、 理论为实践课程服务，突出知识讲授的应用性。
5、 职业能力一体化培养，重视职业道德养成教育。